深耕课堂践初心 体系施教润童心

清华附中教育集团“微公益·梦起航”学生暑期助学共学项目，由清华大学附属中学发起、清华附中教育基金会提供支持，坚守教育公平初心，助力教育强国建设。项目秉持“给别人一个梦想，给自己一份成长”的核心宗旨，自2014年启动至今十余载薪火相传，奔赴多地开展助学帮扶，依托系统化课程搭建跨地域教育桥梁，以互动教学、项目式学习拉近师生距离，在输送优质教育资源的同时，实现帮扶学子与支教成员双向成长。

2026年暑期，清华附中朝阳学校紧随集团支教步伐深耕实践、守正创新，逐步搭建起六大基础课程+三大拓展课外活动课程的完整教学体系，让支教从单次帮扶沉淀为可复制、有温度的教育实践。2026年暑期，清华附中朝阳学校支教团赴柳林县鑫飞小学开展学生助学项目，共覆盖140名鑫飞小学四、五年级学生，划分四1、四2、五1、五2四个教学班，支教团队结合柳林鑫飞小学各班学情、适配年级特点细化备课方向，依托定制化授课方案落地全部课程，稳步开启本次助学授课工作。

六大基础课程

本次支教六大基础课程固定为语文、数学、体育、音乐、美术、手工，完全贴合本次课表设置，依据各班教学主题分层授课，覆盖四年级、五年级全部教学班。

语文课围绕古诗文品读、文段赏析、写作方法教学、朗诵表达四大方向展开，结合田园诗词、文人轶事、经典篇目拆解教学，带领学生梳理行文逻辑、练习朗读节奏，在文本研读中积累文学素养、锻炼表达能力。

数学课聚焦数理思维培育，避开枯燥公式灌输，以数独探秘、巧算解题、趣味博弈、排列组合生活化案例为授课核心，借助思维小游戏、逻辑推演题型，循序渐进锻炼学生自主思考能力。

体育课以球类基础教学为核心，开设排球、篮球、羽毛球、足球多类项目，从基础垫球、运球、击球动作入手，搭配趣味体能训练，在规范动作的同时借助团队运动增强学生体魄、培养协作意识。

音乐课依托曲目赏析、分声部合唱、舞台排练、多声部乐理知识讲解开展教学，既有经典曲目学唱，也融入传统民乐、国风音乐内容，用旋律感知艺术魅力，丰富听觉审美体验。

美术课涵盖手绘创作、装饰设计、衍纸画、名画赏析、立体创意绘画等内容，引导学生借助画笔、色彩进行自由创作，从平面绘画到简易立体构图，充分释放想象力，提升视觉审美与画面塑造能力。

手工课以趣味科学手工、结构搭建、黏土创作、花叶拼贴、折纸花艺为核心内容，兼顾趣味实验与手作练习，在动手操作中锻炼手眼协调能力，让学生在完成作品的过程中收获成就感。

三大拓展课外活动课程

在基础文化课之外，配套开设国学、科技、志愿服务三类拓展课程，作为课堂教学的补充延伸，从传统文化、科学探索、品德实践三个维度拓宽学生成长边界。

国学课程融合书法练习、古诗品读、节气科普、红色情景演绎、戏曲赏析、词牌研学等内容，深挖传统文化内涵，将古典诗文、民俗知识、传统艺术融入课堂，潜移默化涵养少年心性。

科技课程依托显微观察、飞行器制作、微观实验、太阳系模型搭建、科学家事迹研学开展教学，跳出课本理论限制，借助简易教具、动手实验激发探索欲，引导学生主动观察生活中的科学原理。

志愿服务课程以垃圾分类科普、绿色出行宣讲、校园公益宣讲为核心内容，通过知识讲解、理念普及、小型实践引导学生建立环保意识、责任意识，在点滴公益行动中理解奉献与互助的意义。

全部课程开展期间，支教队员均依照课前打磨完成的定制化教案开展授课，结合各班学生接受程度灵活调整课堂节奏，摒弃单向灌输模式，多用互动提问、小组协作、现场演示调动课堂氛围；课后利用碎片化时间针对性答疑；每日晚间开展团队教研复盘，梳理当日授课问题、优化后续教学细节。

于支教队员而言，这段授课经历是社会实践、是志愿服务，更是一场心灵成长的旅程；对于鑫飞小学的小学生们而言，多元丰富的课程为成长增添了新的方向，也在心底埋下逐梦的种子。

数日耕耘虽短暂，教育初心不曾减。整套适配学情的课程体系有序落地，每一节精心打磨的课堂、每一次耐心的陪伴互动，都化作本次助学路上扎实的印记。支教团队以热忱践行公益初衷，在知识传递中完成双向奔赴、彼此成长，让跨越山海的温情稳稳扎根校园，也为本次柳林助学共学之行留下温暖厚重的成长印记。