正值清华附中建校110周年的荣光时刻，又逢我国第41个教师节的温馨节日，清华附中朝阳学校高中美术班的高三、高二年级学子，以专业所长为笔、以真挚情感为墨，精心策划并开展 “丹青谢师恩” 主题创作活动。他们将对师长的深切敬意凝于笔尖，更把 “厚德载物” 的校训精神融入每一幅画作，让感恩情怀与人文底蕴在校园里悄然流淌。
教师节前夕，高三美术班的同学们暂时褪去了考前集训的紧绷感，高二美术班的同学们也做好了准备，他们提前抵达教室，悄悄支起画板、削好炭笔 —— 他们要以专业老师为模特，用一堂专属的 “素描课”，献上最特别的节日惊喜。
“从张老师开始教我们握稳画笔练排线，到现在俯身帮我们抠每一处画面细节，老师的模样早刻在心里了。” 同学们握着炭笔轻轻调整角度，语气里满是珍视。
画室里没有多余的交谈，只有铅笔划过画纸的 “沙沙” 声格外清晰：有人凝视老师鼻梁的光影变化，细致铺陈明暗；有人专注捕捉老师讲题时微微上扬的嘴角，用线条传递温柔；还有人特意刻画老师眼角因操劳学生学业而添的细纹，藏进对师恩的感念。
几十幅风格各异的素描头像被小心翼翼地铺满讲台：有的写实细腻，有的灵动鲜活，定格老师鼓励学生时的笑意；还有的带着青春笔触，画出老师课堂上的生动模样。
“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，同学们用画笔道尽对老师默默奉献的感念。“这真是我教学生涯里最珍贵的礼物！” 老师们拿起画作，指尖轻轻拂过画纸上的线条，眼眶渐渐湿润，“看着他们把对艺术的热爱、对我的心意都融在笔尖，比任何奖状都让我感动。”
这场笔尖上的告白，是美术生独有的浪漫，更藏着师生并肩备战艺考的无数个日夜。那些画纸上的线条与光影，不仅定格了老师的模样，更将这份温暖的师生情，变成了这个教师节里最动人的记忆。
“自强不息、厚德载物” 的校训精神，始终是同学们创作的核心底色。大家巧妙地将校训内涵融入作品细节：有的同学在画框边缘以隽秀的篆体题上 “厚德载物” 四字，让校训与画作浑然一体；有的通过画面故事诠释 “厚德”—— 画中老师耐心辅导基础薄弱的同学，用鼓励的眼神驱散学生的焦虑，尽显包容与关爱；还有的同学以梧桐树为背景，借树根深扎土壤、枝叶向阳生长的意象，隐喻 “载物” 所承载的教育责任 —— 正如老师用知识与品格滋养学生成长，让青春在关爱中拔节。
“老师教我们的不只是排线、调色，更教会我们用善意对待他人、用坚持追求热爱，这就是‘厚德载物’的意义吧。” 高二仝婳学分享创作思路时，眼中满是真诚。
此次 “丹青谢师恩” 活动，既是清华附中朝阳学校礼赞建校 110 周年的生动注脚，也是学校 “以德育人、以美润心” 教育理念的鲜活实践。学子们用笔墨传递感恩，以丹青诠释校训，不仅为教师节赋予了独特的艺术韵味，更让学生在创作中深刻理解了 “厚德” 的包容与 “载物” 的责任。这份师生间的温情互动，也为校园文化注入了更深厚的人文活力，让校训精神在代代传承中愈发鲜明。
