四时俱可喜，最好新秋时。为贯彻落实基础教育拔尖创新人才培养计划工作要求，为学校加快推进基础学科拔尖人才培养工作锻炼过硬师资队伍，高质量推进课程改革，8月30日上午，清华附中朝阳学校召开“聚势赋能谱新篇 奋楫扬帆启新程”高一年级全体教师大会。会议由G2024级教学主管副校长张君可主持。

新学期展望

会议上半场，张校长聚焦“感恩”“启航”“研修”“愿景”四个关键词，发表了热情洋溢的讲话。

在“回顾与感恩”篇章中，她回顾了暑期工作，感谢老师们在衔接教学、招生和研修工作中的辛勤付出，并强调了新学期教育教学工作的重要性。

在“启航”篇章中，张校长介绍了G2024级新生报到情况，提出要高度重视新学期的准备工作，并对教学和管理工作提出了要求。

在“研修实践与成长”篇章中，她强调“三年之行，始于研修”，并点评了暑期自主研修和国家课程校本化教材开发计划的实施情况。

在“愿景”篇章中，张校长提出以终为始的逆向思考，强调要树立积极主动、成就学生以及发展和充实自我的目标。她希望老师们坚持“两个中心”，即“以教师发展引领与服务中心”和“学生成长指导中心”，不断提升教师的基本修养。

最后，张校长鼓励全体教师行动起来，积极参与校本教材开发和探索教学改革，以创新的精神迎接新学年的挑战。此次讲话激发了在场全体教师的工作热情，也为新学期的教学工作指明了方向。

研修成果分享

会议下半场以“暑期协同研究和自主研修成果分享”为主题，多位教师代表上台分享了他们在课程开发和研修中的心得体会以及取得的成果。

首先，生物学科代表郭艳芳老师围绕暑期校本教材开发工作进行了汇报分享。她首先对前辈教师的支持和团队成员的协作精神表示了感谢。在校本教材开发过程中，生物组结合课标要求，深入分析了必修教材、必选教材和选择性必修教材的内容架构，确保新教材能够满足不同层次学生的需求。

本次汇报分享不仅展示了生物组在教材开发方面的成果，也为其他学科的校本教材开发提供了宝贵的经验和启示。

接下来，新入职教师围绕近五年北京高考试题特点、试题命题规律和趋势以及对当前高一教学的启发分享了自己的暑期研修成果。这些成果涵盖语文、数学、物理、政治等多个学科，充分展现了青年教师们的专业素养和创新精神。分享内容不仅包括了课程内容的创新设计，还涉及了教学方法的改进和教学资源的有效利用。

会议最后，张校长对青年教师们的分享给予了高度评价，她鼓励大家在新学期要继续发扬探索精神，加强对高考试题的深入研究，坚持以终为始，助力高考胜利。

本次大会的召开，不仅为新学年的工作指明了方向，也为教师们提供了一个交流、学习和展示的平台，进一步增强了团队的凝聚力和向心力。我们相信，在全体高一年级教师的共同努力下，一定能够圆满完成好各项教育教学工作。