宋丹，女，英语教师，区级骨干教师，区阳光杯优秀班主任，校级骨干班主任。任教13年，担任班主任工作8年。从教至今一直担任实验班的教学工作，所带学生成绩优异，文明规范、有社会责任感。在班级建设管理中，本人重视学生的品德教育，有明确的班级发展目标，注重营造具有班级特色的班级文化，因此所带班级多次获得校“优秀班集体”，“文明班集体”称号，曾两次在校德育会上作优秀班级展示报告，本人多次被评为校优秀教师、优秀班主任。在教学上乐于钻研，善于思考，先后承担过多次校级公开课，区级研究课，市级公开课、观摩课。所授课曾为北京大学“初中”英语课程研究提供过课堂案例，也曾被用于“国培计划”且被教育部全国中小学教师继续教育网录用。

在教学理论与实践中参加过区级课题活动“借鉴多元智能促进师生共同成长的实践研究”并在第三届科研年会上作专题发言，其成果在《多元智能理论在初中英语课堂教学中的应用》获朝阳区“借鉴多元智能理论的教育实践与研究”课题组获奖；参加过国家级课题“创设幸福的教育生活教师行动研究”，曾在区骨干教师研修班中参与编写英语三维目标整合；本人所撰写的论文多篇获奖；所指导的学生撰写的文章曾在英语辅导报上刊登；组织并指导学生参加各项英语竞赛中获过特等奖、一等奖、二等奖等，本人也多次获得优秀辅导员奖。