技术课程研究性学习---结题报告评价表
课题名称 |
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课题组长 |
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成员 |
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项目 |
评价内容 |
好 |
较好 |
一般 |
较差 |
差 |
合计 |
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结题评价 (90分) |
选题评价 |
课题新颖,切合高中生实际,有教育价值和应用价值 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
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过程与方法评价 |
研究过程合理,方法恰当,研究数据真实可信 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
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研究成果评价 |
研究成果(实物模型、程序)是否规范、有创新 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
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课题研究记录的规范性、科学性、完整性 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
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研究成果涉及问题的深度和广度 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
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交流展示评价 |
规定时间展示的完整性、现场展示是否成功 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
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研究陈述的条理性、展示手段的多样性、 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
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PPT制作是否精美、 汇报者语言是否流畅、有感染力 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
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答辩 |
对评委提出的问题,回答准确,思路清晰 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
注:请评委在相应的分数栏打“√” |
评委签名: 年 月 日 |