11月22日，清华附中朝阳学校小学部开展了以“构建自主课堂文化”为主题的教师基本功培训活动。本次活动特聘专家王圣昌带来一节数学思维课《神奇的汉诺塔》，并结合这节课进行“构建自主课堂”主题培训。

王老师首先带领学生讨论总结出本节课的课堂规则，提升规则意识。紧接着，围绕阅读《汉诺塔传说》提出问题，将问题进行分类并寻找答案。然后，围绕“世界真的会毁灭吗?”这个问题，王老师放手让学生操作学具，在操作中寻找结论。

这节课中，老师由主导者变成了引导者和辅助者。学生在王老师的引导下动手操作，边“玩”边学，既体验了学习的快乐，又增强了探究兴趣以及综合运用各种策略的能力，培养了积极向上的自信心和努力达到目的的意志力。

结合这节课，王老师为全体教师进行了“构建自主课堂”主题培训。教师课前要坚决执行规则，课上和学生之间平等沟通，为学生主动交流创造良好环境。在组织课堂方面，教师一定要有效执行活动要求，明确学生的行为要求，优先考虑全体学生的实际获得，对学习中的弱势群体给予及时关注和指导。

这次基本功培训活动，老师们观摩到了“做中学、做中思、做中悟”的课程模式。良好的课堂体验源自于教师对课堂行为规则的执行，只有在平等和充满安全感的教学环境中，学生才能提出真问题、解决真问题，在动手动脑的过程中构建自主课堂。

撰稿：韩同美

摄影：雒立娟

编辑：新闻中心

审核：王建平