北京朝阳区崔秀琴特级教师工作站在清华附中朝阳学校挂牌成立
2019-03-22 编辑:闫立华 分类:教育教学培训 浏览数:3

3月20日,崔秀琴特级教师工作站在清华附中朝阳学校举行挂牌仪式暨工作站首次活动。朝阳区人才服务中心杨帆和赵俭老师、清华附中朝阳学校教学副校长刘小强、特级教师崔秀琴和站内核心成员参加会议。为落实北京市朝阳教工委、朝阳教委《2016-2020朝阳区“双名工程”实施意见》(“双名”即名长名师),更好地发挥特级教师的引领作用,助力朝阳区的教育发展、教师专业培养和学生健康成长,朝阳区教委决定成立首期特级教师工作站。建立特级教师工作站是朝阳区大力实施“教育强区”战略的重要举措,是“双名工程”的重点项目,是卓越人才培养计划的重要一环。建立特级教师工作站,就是要最大发挥特级教师的引领作用,为学区骨干教师搭建成长平台,培养更多优秀教育人才。区教委在“百名特级教师进校园”的特级团队里,遴选出15名理念先进、业务精湛、身体健康、愿意奉献的退休特级教师,在每个学区成立一个特级教师工作站。工作站核心成员在区骨干、市骨干中选拔。崔秀琴特级教师工作站是中学语文学科,属于幸福村学区,驻站学校清华附中朝阳学校。学校为工作站提供了良好的工作条件。

崔秀琴,语文特级教师,教育部首批国家级中青年骨干教师,人民网特邀高考试卷点评专家,北京朝阳区特级教师工作室--崔秀琴工作室主持人,北京朝阳区首期特级教师工作站--崔秀琴特级教师工作站站长,“十二五”教育部重点课题“学生自主能力研究”总课题组专家,全国青少年作文写作大赛专家评审、命题人,首都文化志愿者,国家图书馆少儿馆“故事奶奶”,首都图书馆少儿馆绘本故事讲述人。

作为站长,崔秀琴首先宣讲了《义务教育阶段语文课程标准》《普通高中语文课程标准》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案》等文件中的重要精神,强调了教育立德树人的根本目的,与工作站成员统一思想,认准方向。然后崔老师宣读了本工作站的三年工作规划,公布了工作站首年工作进程。

崔秀琴特级教师工作站,工作期限三年。工作目标:把语文核心素养落实到课堂上。语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。工作站将准确理解语文课程的性质,抓住语文课程的基本特点,在教学实践中,把工具性和人文性紧密结合起来,落实语文学科核心素养,落实立德树人的教育目的。

三年三个阶段,一步一个台阶。

2019年 重点实践初高中古代诗歌课堂教学,以诵读为抓手,在课堂上落实语文学科核心素养。2020年 重点实践初高中文言文课堂教学,以诵读与文言实词词义推测为抓手,在课堂上落实语文学科核心素养。

2021年 优化初高中古代诗文课堂教学,重点进行中华优秀传统文化课堂教学实践研究,以初高中教材古代诗文为抓手,把语文学科核心素养落实到课堂上。

站长崔秀琴还宣读了本工作站站约:

       爱国守法

       诚实言行

       钟情语文

       敬业爱生

       相亲相爱

       成果互通

       精研业务

       淡泊功名

       终身学习

       探索不停

三年三个三百六十日,持之以恒,必定久久功成。期待三年之后,工作站的青年教师在理念上及业务上都有明显进步;中学古诗文课堂教学在落实语文核心素养上收到良好效果,其课堂实践活动在学员学校在幸福村学区起到良好推动作用,工作站活动在朝阳区产生积极效应,工作站在全市全国产生一定影响。

对本工作站全体成员,崔老师也提出了明确要求:要坚持以德为先、坚持以美育人、以文化人,发展学生思维品质,提高学生审美和人文素养,增强学生的综合素质。为中国教育现代化,为学生全面发展和青年教师成长尽力而为、勉力前行。用热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,以实际行动为朝阳教育作出贡献,为中国教育现代化蓝图增光添彩。

随后刘小强做了热情洋溢的讲话。刘小强说,崔老师站位高、有情怀、有理想,对成员要求严格,发言让人倍受鼓舞。代表学校热烈欢迎崔秀琴特级教师工作站在学校建站,相信工作站一定会给朝阳区教育,给清华附中朝阳学校教育教学带来极大动力和满满正能量他希望工作站成员牢记习近平总书记的话—幸福是奋斗出来的。成员们要利用好政府搭建的平台,发挥团队合作的优势,互相学习,彼此激发,艰苦奋斗,在幸福学区做一个幸福的教育人。




撰稿:崔秀琴

摄影:安  帅

审核:刘小强


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